“小学生你们也抢?”马林听到北海国那些大匠师们的诉求,一口茶水差点喷出来。
“嗯,我们就要这些小学生!”在场很多北海国的大匠师们纷纷点头。
就连原本来看热闹的达芬奇,也插话道:
“连我都想挑几个出色点的去当助手呢!”
马林顿时翻了翻白眼:
“拜托,等现在那批初中生毕业了,你再去挑也可以啊!”反正,马林是打算让达芬奇担任未来的理工科大学的老师的。那些初中毕业后的理科尖子,肯定都送到达芬奇手下调教的。
“咳咳,这不有点急了嘛。您知道的,之前送来的那批聪明的少年学徒,虽然聪明,可没文化基础,教起来很难的,要先教他们识字和简单的数学计算,头疼死了……哪像这些小学毕业的,都有很好的文化底子了。”达芬奇摸了摸鼻子,尴尬地解释道。
但达芬奇刚说完,那些北海国的大匠师们纷纷点头,表示赞同达芬奇的话。
事实上,这些个大工匠们招收学徒,也要点运气的。如果招收到聪明的学徒,学起来自然快。但是,若是招到天然呆的,那就怎么教也不会了。
导学案如果从马林这批小学生中挑选,那就不同了。因为,这批小学生,早在两年前就淘汰过一次,把学渣都淘汰掉了。
尽管这次剩下的4ooo人也是淘汰下来的,但是,起码学习能力中等,绝不会是教不会的那种。而且,这些小学毕业生有一定的文化基础,理解能力也远那些没文化的,教起来事半功倍。
至于那些初中生,还没影子呢。就算他们初中毕业了,他们也未必能抢得到。所以,不如抓住眼前的,从这4ooo小学毕业生里抢一批人走。如此,也能省心许多。
事实上,对于这些大工匠来说,一个聪明的学徒也是很重要的。就像后世那些大学教授那样,带了一批研究生,很多辛苦的环节就可以让那些研究生代劳了,自己只做核心环节。如此,也能省心省力许多。更有甚者,后世还有大学教授把研究生当牲口使用,导致有博士生因为压力太大而自杀的……
总之,招到聪明的学徒,也能让师傅省事不少。毕竟,学徒7年可是不给工钱的。学徒早一年学会,师傅也可以早点拿其当苦力使唤……
……
理解了这些大工匠们的想法后,马林也是哭笑不得。他是真没想到,后世游戏中被喷被骂的小学生,在这个年代居然会被大工匠们哄抢。
事实上,这些工匠们不知道,马林在未来还有更大的教育计划马林打算等东弗里斯兰的第一批人才培养好后,就从其中抽调出一些水平较高的,去北海国几个省担任教师,以培养更多的小学生和初中生的。知识,现在这个教育计划还处于起步和试验阶段,而且教师严重缺乏
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