。听这意思,是把林楠划成自己的菜。
他笑着打招呼,心想,这白菜没人跟你抢。
赵老师说:“这教室一个暑假没有清理。咱们尽快打扫干净。今天是报道的时间,同学们应该陆续就到,等人到齐,咱们来开会。”
几个人动手开始打扫卫生,摆放桌椅。把杂物扔掉。
陆陆续续有同学来到教室。最终,这个班有14个人,八男六女,比沉瑜最初得到的消息,多了两个人。
他知道不会无缘无故多出人来,这事儿可以等慢慢打听。
人多了,干活速度也快。
清理完毕,大家也随意找位子坐下来。
因为人少,所以单人单桌。
赵老师点名之后,开始了自我介绍,又解读学校文化与规章制度。接下来,大家自我介绍。
一套流程后,赵老师说:“以后的学习生活当中,有什么问题可以找我。同学间也要相互帮助。等一会儿,负责咱们班的专业课辛老师,也会过来和大家见面。
咱们人数虽然少,但是也要选一位班长。有同时竞选意愿的同学,可以做准备,找我报名。”
她说完之后,同学们目光闪烁,都没有着急回应。
沉瑜以一种看热闹的心态在看这事儿。研究生的经历都是新鲜的,但是他可没有参选的打算,毕竟自己事情确实多。
不一会儿,辛老师推门进来。
赵老师搬了把椅子,“辛教授,您坐下说。”
辛老师说了一声谢谢,却没急着坐,而是站着看向班里的学生,说了几句老生常谈的话,然后说道:“读书期间,大家除了学习,还有很重要的实践活动。我个人的专业是壁画研究和博物馆管理。我个人也是壁画研究学会和敦煌研究学会的会员。
我初步设想,在开学之后,就由咱们班,办一次邀请展览,就邀请学会到滨海来办一次展览。展览在学校和社会机构中,各举行一次。
学校的展览,由学校安排场地。在社会上的展览,我已经请沉瑜同学落实场地。”
他用手把众人视线引向沉瑜。
沉瑜只好站起来推着大家示意。
“沉瑜同学已经联系好画廊的场地。”
同学们看向沉瑜的眼光十分复杂,有羡慕,也有其他的色彩。
辛老师说:“我想每一位同学都参与这件事情,作为一次实践,亲身体验一下如何去办好展览,成了这也是学习博物馆学的重要的体验。
也是希望通过这次实践,大家能够和更多的文化机构接触,争取在你们读研究生期间了,也能成为一些艺术协会的会员,为你们个人增加一些资历,大家觉得怎么样啊?”
辛老师已经把话的很明白,得到了学生们的一致欢迎。
等掌声过后,辛老师说:“既然大家都赞成,那就这么决定了。为了办好展览,咱们找一个有能力的联络人,负责安排具体事物。
我和沉瑜同学谈的时候,沉同学已经提出,他负责落实场地,无法担任联络人这个职务了。如果有哪位同学愿意为大家服务,就尽快找我,我的手机号你们都知道。”
他具体讲了想要布置展览的几个安排。大家听的很认真。
辛老师把各项事情传达清楚,赵老师有嘱咐了关于住宿的事情,然后宣布散会。
同学结伴离开。
沉瑜拿着包走出教室,就听到背后有人说:“沉同学,要不要一起吃午饭?”
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