感,完整作品肯定更加精彩。
顾问跟团长咨询了一下,原来电脑上的东西是齐清诺和于菲菲去忙了大半天的收获,尽力地考察了大型商场会关系到快闪执行的方方面面,给大家做一个参考,这个周末三零六就分头行动去考察六个地方,都是人流量大的著名地点。要考虑的东西也挺多的,齐清诺的书面整理也挺周全了。
杨景行积极主动:“正好我要跟三弦商量艺术,我也去南京路。”
齐清诺笑:“正好她少个人帮忙。”
距离最近听到团长顾问交谈的副团长呵一下:“真巧。”
其他人都沉醉于艺术,包括何沛媛自己,都在看谱子。
柴丽甜已经等不及:“来吧,找感觉了明天有灵感。”
对面看何沛媛谱子的王蕊激动了:“这感觉,曾理幸福了!”
三零六是不是已经有点放肆了,简直哄笑。
柴丽甜并不介意,而是邀请:“媛媛,好了没?”
何沛媛抬眼点头:“嗯,好。”
说干就干,大家拥进排练室,何沛媛从盒子里取出已经收好的三弦,柴丽甜的c调中音陶笛保护得更宝贝,两人一坐一站支起架势。谱子打印得挺密集,何沛媛把谱架移得近一些。
作曲还是先说一下大概理念,陶笛和三弦搭档的是间奏:“……歌曲部分这次我们就不弄得那么浅吟低唱了,还是要附和青春美少女的定位……”
王蕊反应快:“小洁出局!”
邵芳洁也不是好欺负的:“你也快了。”
大家笑,杨景行边笑边继续,说歌曲部分会用一种年轻城市化但是保持对古人尊重的旋律,然后三弦和陶笛的间奏在整首作品中就会显得比较纯粹简单,作用就是奠定整首歌的感觉,虽然简单却算是核心和出发点,谱子上这一句就是前奏主题……
大家都点头听明白了,柴丽甜把陶笛放到嘴边,先踮踮脚尖,像是感受顾问所说的其他乐器都快速淡出就只剩自己,然后吹响音符。
陶笛吹奏了两个小节,旋律的感觉就挺清晰了,不是那种缥缈空灵,也远不会动感节奏让曾理幸福,却也不是取中庸。蛮特别的旋律,听上去会有点类似杨景行自己的二胡独奏作品中的一段,不是旋律类似而是感觉相近。据说浦音民乐系老师在教授的这一段时会要求一种“古人朗读现代散文的感觉”,而不是现代散文家朗诵古诗词。可谁知道古人会怎么朗诵现代散文呢?
在陶笛第三小节中间,何沛媛准确无误地掐着点奏响三弦。三弦的前两个小节是平平无奇的,如果单独奏响,听上去会感觉像是随意拨弄一下。但是音乐是奇妙的,三弦的几个简单音符却把陶笛点缀出了全新的韵味。如果浦音的老师愿意屈尊看一下这首快闪玩乐作品,没准会说三弦的点缀像是有人于“古人朗读现
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