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80年代刚恢复高考的场景,从小到大都是从父母辈或者爷爷奶奶那边听来的。当年真的是千军万马过独木桥,家里或者村里要是能出一个大学生,绝对是光宗耀祖的大事情。当然,因为师资也好,教务系统不完善也好,当年更多的人是跟随上一辈的脚步,按部就班的进入工厂,娶妻生子,这就是那个时代!
全文的题材还是很新鲜的,第一次看见一篇重生文的主角,真的全身心的投入在学习这一件事情上。毕竟太多的重生文都是,借着未来的记忆,开厂赚钱,招收人才,成为亿万富翁的例子。此文算大半个女强文吧,文中角色刻画也很明显。傅黎的爸爸算到现在应该就是个妈宝男+凤凰男吧,奶奶则是典型的农村妇女,家里的戏码都够演上好几十集连续剧了。
唯一可惜的是,总觉得到后面时间线,包括人物刻画有点乱。
1.首先是傅黎的父亲,在80年代,父母包办婚姻,邻居热情到会检举的地步。一个男人婚内出轨,原配死后立马带后妈+亲儿子回家,老太太可能重男轻女会开心,在外人眼里会被戳脊梁骨的吧?更何况,傅爸的职位本身继承就是沈家的,在工作岗位上真的能过下去?
2.女主本身不算天才,靠的多数是努力,就看重生前复读3次才上了个不入流的大学。然后直到因为傅美美毕业的时候,改了她的名字,大打出手,才开启了重生。也就是说,大概等于从8年左右的未来回来的。一个复读了3次?只因陪读还学习知识的人,在大学那边真的能做补习老师么?
3.到最后女主近乎被神话,全文女主只是从之前回来,他并没携带任何的资料。那大学期间因为傅美美的关系,只能活在地下室没有户口的她,是如何接触到实事的科研动态呢?如果全文都说教书,我觉得是没问题啦,突然一个教书育人的,变成了个科研专家?这个就有点可怕了!
4.最后的人耳鼠实验,人耳鼠这个实验应该是在90年代的末尾研发出来的,时间线比在傅黎重生的年份还要往后点,那傅黎是怎么知道这个实验的?好奇
写这些没有挑刺的意思,也是我自己的一些疑惑,也很希望有看完小说的书友们,帮我解密下,毕竟自己有时候可能会看漏掉点细节!总之,还是本不错的小说!作者辛苦了!
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