“你倒是想的长远,高中都还没有读就已经开始考虑要考大学的事情了,好吧,那就祝你好运了,也希望这次的事情能够最终有一个结果。”老师这样说。
不出所料地,送到教育局的材料虽然进行了报送,但是还是被地级市的教育主管部门退了回来,反正有这个申诉权利,那就继续往上申诉好了,顾安宁就准备了相关的材料送往省厅,省厅也调取了她的作文,并且也了解了相关的情况,但是最终在这一段还是没有结果。
这次纠结的不是她有没有抄袭的问题,而是她的文字相对比较冒,而且还涉及到政治,有一些观点都是新出现的,那边也不敢妄下定论,所以资料还是直接被送到了教育部。
听到这个消息的时候,顾安宁也很无奈,但是没有办法,一篇作文会闹得那么大,她还是第一次发现。
本来只是想得到一个公正的评判,没有想到一路闹上去,到教育部还是没有结果,那真的要疯了,总不能因为一篇作文,闹到内阁去吧,那成什么样子,以后都要被人笑死,说一篇中考作文一路到了内阁,这个是在打教育局管部门的脸吗
在顾安宁不知情的情况下,这篇作文被放到了教育部部长的桌子上,也实在是有点令人意外了,一路竟然直接闹到了教育部长那里。
“这篇文章是怎么了,这是谁的中考作文啊我看你们最近都在研究么,研究了这么久怎么一点结果都没有啊”
这话一说,站在办公室里的几位副部长,和其他官员都比较的无奈,搞教育搞了那么多年了,也还是头一次见到这样的作文。
以前也有作文,一度闹到教育部的,可从来就没有像今天这么棘手过。
“这个作文要是好判断,我们也不来劳烦部长您了,这个文章,文笔犀利,很多观点都很新颖,但是文字有些冒,而且这个作者有很强烈的政治倾向,虽然并没有明确界定到底属于哪一种,但是确实不像是初中的学生写出来的,但是也没有办法判到抄袭,因为没有找到相关的样卷和抄袭样板。”这是一位司长的话。
“所以呢,你们觉得不好处理是吗”部长反问道。
“这不是明摆的事儿嘛将近3000字,把所有的作文稿纸都用完的作文,虽然篇幅是不长,但是在中考的作文当中也算比较长了,分析的方面也比较多,图中分析的就是经济,政治,以及一些宗教相互之间的问题题,材是不错的题材,文采也很好,分析也很棒,但是文笔太犀利,而且有政治倾向,那一些观点也没有办法进行判断,我也觉得不像是初中生的作文,所以当地的教育部门就是根据这一点,做出作文零分的这样的决定,谁知道这个写作文的这个学生,是一路的抗议,他们的省厅已经受不了了,就
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