是被动者,没有能力和资格提出疑义和异议,只能被老师领引着听下去。
而作为老师也不可能把自己的责任抖露出来,深埋心底,赶紧弥补,那就是抓紧时间备教案,充实自己,再去多讲,重复讲。另一个作用就是预备防止学校统一检查。教导主任孙越超正是处于这种尴尬境地。
孙越超忙于自己的事情,无闲和景升翼拉其他事情。而景升翼心事重重,也无意拉无关紧要的话。
景升翼坐到椅子上就陷入苦闷,想不透校长要他主持六年级年级组会议的目的和用意。校长精于抓权,这次却放权了呢!
百思不得其解,理解不了校长的用意,景升翼只得投入到这次要开的会议的准备当中。他找来六年级年级组长常丽和骨干老师刘艳。
刘艳是校长跟前的红人,常到校长办公室,掌握和清楚校长的脾性和倾向性。常丽虽不是校长跟前的红人,但了解六年级的现实情况,特别是存在的问题。
俗话说:“看人的下菜碟。”在教导处只有孙越超和景升翼的情况下,常丽和刘艳就没有什么顾及的,见景升翼问六年级存在什么问题时,常丽就说:“和人家第二重点小学相比,存在的问题多哩!人家早开始了系统复习,每天迟放学一个多小时,加班复习,老师们还给加班费,复习的积极性非常得高。咱们哩,让人心凉着哩,就是给校长说了也未必听咱们的话,加班也是白加班!”
景升翼说:“那不一定,去年放寒假不是补了课,给六年级老师发了课时费吗?你们要想这样一个问题,自己带着六年级,六年级毕业班考好了,自己脸上也光彩,不要一味加班费加班费的,太俗气了,要有一点荣誉感和使命感。”
常丽说:“要是没有比较倒也无所谓,一墙之隔,人家有的咱们没有,人家没有的咱们更没有,让人心凉,让人难受!”
景升翼说:“你们在我们跟前敢说是好现象,畅所欲言,无话不谈,这说明我们就和民众在一起。问题是我们目前的中心任务是把毕业班的工作搞上去,为我们的学校争光!”手机端
常丽见副主任这样说,也冷静了一下,说:“人心换人心,馍馍换点心,为知己者死有的是人,但要到了那个情分上。你仍然做你的事,但出勤不出力有的是,调动人的积极性在于公平公正,在于一碗水端平。”
景升翼才明白常丽的牢骚是事出有因,一时引起他的共鸣,但他不能迎合常丽的牢骚,他是要把事情办好,把六年级毕业班会议召开好,调动起老师们的工作热情,使毕业班有个好的升学成绩。他说:“你扯远了,扯出一些事,咱们解决不了,反正我是解决不了。与其说得不顶事,不如不说,还让人知晓,越对自己不利。孔老夫子教导我们:‘小不忍,则乱大谋。’要有一点忍劲,要有一点策略性。你说我说得对不对?”
常丽今天好像就有怨气,听着景升翼的话,点点头,说:“唉,咱们是没毛滩里放风哩,心里憋得慌,出出怨气,又不是对你有意见。”
景升翼说:“这我知道,我理解。”
一直忙自己教案的孙越超,心里也清楚,自己在校长家房产修建时,组织人给校长家帮忙,也是不得已,不组织无形中就惹了校长,校长嘴上不说,心里一定会怨自己的。他从校长家修建房产后,校长对他格外客气就可以看出来的。这件事老师们有看法,但看法是看法,他得从和校长的工作关系方面考虑问题。所以他始终没有插话说。
刘艳也没有插话,她觉得不合适,也没有必要说些不起作用的话。
请收藏:https://m.bilongdan.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)