我乐得轻松,姜功旭瞪着他们生闷气,瞿耀则一如既往地看戏。
言良与姜煦许久不见,两个人有说不完的话。
言良半开玩笑地问姜煦:“小煦儿,幼儿园有喜欢你的小男生吗?”
他的话音刚落,姜功旭的脸就黑了一半。
姜煦点点头,骄傲地说:“有好多呢!”
姜功旭的另一半脸也黑了。
言良乜姜功旭一眼,不怕死地继续问:“真的吗?那有你喜欢的吗?”
“有呀!”姜煦不假思索,“我喜欢凌严!”
“哦?”瞿耀挑眉,侧过身去问姜煦:“凌严是谁呀?长得好看吗?”
“凌严是我们班里新转来的一个男生,坐我旁边,长得特别好看!”在描述凌严的时候,姜煦扬着下巴格外的骄傲,“他是我见过长得最好看的男生!”
“比我还好看?”姜功旭沉声开了口,气压低得很。
姜煦翻了个白眼,怼他:“爸爸你又不是男生!”
在她的认知里,“男生”形容的是幼儿园和同小区的小男孩,姜功旭自然不在这其中。
但姜功旭还是不可理喻地生气了。
言良和瞿耀笑得越发开心,就差没把“幸灾乐祸”四个大字写在脸上。
“你有凌严的相片吗?给我看看。”言良说。
姜煦看向我,“妈妈,有相片吗?”
“我看看能不能加上他家长的微信。”我打开家长群,可来来回回翻了两遍,都没有看到任何跟凌严有关的备注。
“他家长好像没有加群。”我无奈地耸肩,“等我下次去接姜煦放学拍了给你们看看。”
“你见过那个凌严吗?”瞿耀问我。
“见过两次。”我说,“姜煦为了这孩子打了班里另一个男生,我还被请了家长。”
“真的假的?”瞿耀和言良皆表现出了惊讶。
言良低下头去问姜煦:“小煦儿,你真打同学了?”
因为这事儿在家长群里发酵以后闹得有点大,我又严肃地批评了姜煦一顿,并要求她保证不论发生了什么事都不能再对同学动手。
所以她对“打同学”这样的字眼有点恐惧,被提问后偷偷掀起眼皮瞄我。
“你回答言言干爹呀。”我似笑非笑地看着她,语气并不凶。
姜煦埋着头,小小声地说:“打了。妈妈和爸爸都教训我了,我知道错了。”
瞿耀“噗嗤”笑出声来。
他摸一把姜煦的脑袋,揶揄道:“怎么,现在怂了?”
姜煦抿着嘴不说话。
言良又问姜煦:“小煦儿,你为什么打同学呀?”
姜煦踌躇了半天,见我没阻止,才嗫嚅着说:“因为郭乾乾太坏了,堵在厕所门口不让凌严去上厕所,还骂凌严是‘聋子’。”
为了让言良与瞿耀更能了解前因后果,我补充说到:“凌严有听力障碍,不过戴了助听器跟普通人没什么区别。有些学生家长不愿意让他留在这个班上,可能引导了孩子歧视他。”
“那你打得没错。”言良一本正经地肯定姜煦,“我要是在场,也得揍郭乾乾。这孩子家教有问题,我不仅揍他,还连着他爸妈一块儿揍!”
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